OYUNLARIN DİLİ AYNI

 PROJEMİZİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ  SERTİFİKALARI HAZIRLANDI. EBRU SOYLU KEMAL ALİ GÜL İLKOKULU ZEYNEP  GÜNER KEMAL ALİ GÜL İLKOKULU DUDU ÖĞDÜR KAZIM KARABEKİR ANAOKULU İSMAİL KAĞAN DUMAN KAZIM KARABEKİR ANAOKULU SONGÜL İŞÇİ DARICA MUSTAFA KEMAL İLKOKULU  KÜBRA NUR ÇEVİK KARATEKİN KAZIM KARABEKİR ANAOKULU Münevver ERKAL Kemal Ali Gül İlkokulu Öğrenci Sertifikaları Öğretmen Sertifikası ZEYNEP ÖZBAKAN-HALİDE EDİP İLKOKULU ÖĞRETMEN SERTİFİKASI ÖĞRENCİ SERTİFİKALARI

 PROJEMİZİN ÖĞRETMEN TANITIM VİDEOSU                        Videomuz Vivavideo ile Fatma Sultan YILDIRIM tarafından düzenlendi.

  PROJE OYUNLARIMIZI SERGİLEDİĞİMİZ SANAL PANOMUZ Sanal Panomuz Songül İŞÇİ tarafından düzenlendi. http://linoit.com/users/snglisci2006/canvases/oyunlarindiliaynii

  OYUNLARIN DİLİ AYNI PROJESİ e-KİTAP ÇALIŞMAMIZ       Projemizin e-Kitap çalışması Gülşen MARANCI tarafından düzenlendi.                                       https://flippingbook.com/account/online/427203948

  OYUNLARIN DİLİ AYNI PROJESİ FİNAL ORTAK ÜRÜNÜMÜZ AKROSTİŞ ŞİİR Proje ortaklarının yazmış olduğu şiir öğrenciler tarafından seslendirildi. Fatma Sultan Yıldırım tarafından Vivavideo ile bir araya getirildi.

                                                    ÇOCUK VE OYUN           Çocukluk dönemi bir çok gelişim aşamasının birbirine paralel olarak ilerleme kaydettiği bir dönemdir.Bu dönem insan hayatının temelidir.Bu dönemin en önemli yapı taşlarından biri ise çocukların vazgeçilmezi olan oyundur.         Oyun Çocuğun gelişim alanlarının tamamını kapsayıcı bir özelliğe sahiptir.Çocuk oyun oynama sürecine kendiliğinden başlar ve zevk alarak bu süreci devam ettirir.Devam eden bu süreçte çocuk ilmek ilmek kendini inşa eder.Fiziksel gelişimden,psikolojik süreçlere kadar birbirine geçişli olan bu eylem çocuğun en önemli işidir.Oyun   oynamak çocuğun kişisel deneyim alanıdır.Çocuk kendi içsel dünyasına ait bu alanda ,toplumsal rollerden ,sosyal rollere,cinsel kimlik kazanmaya kadar bir çok beceri kazanır.Bu be...

              GELENEKSEL OYUNLARIN ÇOCUKLARIN SOSYALLEŞMESİNE YARARLARI Hepimizin teknoloji bağımlısı olduğumuz şu zamanda çocuklardan belli bir süre teknolojiden uzak tutmaya çalışsak ta bir zamandan sonra ellerine telefon verip oyalanmalarını istemeye başlıyoruz. Yaşları büyüdükçe, eğitiminde uzaktan eğitime geçmesi ve pandeminin etkilerinden sonra eve daha çok kapanan çocuklar teknolojik araçlardaki oyunlarla birlikte sosyalleşme yetisini kazanamadan kaybediyor. Evde gördükleri tek arkadaş teknolojik oyun karakterleri olmaya başlıyor. Geleneksel oyunlar dediğimizde aklımıza gelen oyunlar dışarda arkadaşlarla hep birlikte oynanan oyunlardır. Tek başına oynanan bir geleneksel oyun bulmak zor. Mecburen dışarda ve en az iki kişiyle oynanabilen bu oyunlar çocuklarımızın arkadaşlık ilişkileri kurmalarına yardımcı oluyor. Oyun oynamak için arkadaşa ihtiyacı olan çocuklar arkadaş edinmek için konuşmaya, tanışmaya, arkadaşlık kurmaya daha istekli olurlar...

  OYUNUN İYİLEŞTİRİCİ GÜCÜ O YUN TERAPİSİ NEDİR?            Oyun insanın varoluşuyla başlarken oyun terapisinin başlangıcı 1900'lü yıllara dayanmaktadır.            Çocuklar duygu ve düşüncelerini yetişkinler gibi kolayca gösteremezler.Hatta yaşadıkları duyguların bile farkına varamayabilirler.Yetişkinler duygu ve düşüncelerinin nasıl konuşarak ifade ediyorlarsa çocuklarda da bu aktarım oyun yoluyla olur.Oyuncaklar çocukların kelimeleri,oyun ise anlatmak istedikleridir.Bu amaçla çocuklarda görülen ruhsal problemlerin ve davranış sorunlarının tedavi edilmesinde oyun terapisi alanında uzman kişiler tercih edilmelidir.           Çocuk içinde yaşadığı ve büyüttüğü duygunun ne olduğunu bilemezken oynadığı oyuna ve oyuncaklarına bu duygu ile yaklaşır.Çocuk kendini güvende hissettiği ve yargılanmadığı bir ortamda rahatlıkla duygu ve düşüncelerini oyununa yansıtır. OYUN TERAPİSİ İLE GÜNLÜK OYUN ARASINDAKİ ...

    OYUNLARIN DİLİ AYNI PROJESİ AİLELERLE RÖPORTAJLARI                                       RÖPORTAJ KOLAJLARI İLE BİRLİKTE   WEB2.0 ARACI THİNGLİNK İLE   İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMASI ELDE EDİLDİ.                                         https://www.thinglink.com/scene/1453804190009655297  

  OYUNLARIN DİLİ AYNI PROJESİ AİLELERLE RÖPORTAJLARINI TAMAMLADI. EBRU SOYLU KEMAL ALİ GÜL İLKOKULU 4/B SINIFI AİLE RÖPORTAJI İsmail Kağan DUMAN Kazım Karabekir Anaokulu  Menekşeler Sınıfı  Proje Sonu Veli Röportajları☺️       Fatma S. YILDIRIM Zeytinalanı GOP İlkokulu  Anasınıfı  Proje Sonu Veli  Röportajları Kübra Nur Çevik Karatekin Kazım Karabekir Anaokulu  Gökkuşağı Sınıfı  Proje Sonu Veli Röportajları☺️ Songül İŞÇİ Darıca Mustafa Kemal İlkokulu Anasınıfı Proje Sonu Veli Röportajları Gülşen MARANCI Kroman Çelik İlkokulu Minik Yıldızlar Anasınıfı Proje Sonu Veli Röportajları ZEYNEP GÜNER KEMAL ALİ GÜL İLKOKULU 4/B SINIFI AİLE RÖPORTAJI Münevver ERKAL- Kemal Ali Gül İlkokulu  1-B Sınıfı Proje Sonu Veli Röportajları Dudu ÖĞDÜR Kazım Karabekir Anaokulu  Kelebekler Sınıfı  Proje Sonu Veli Röportajları☺️ ZEYNEP ÖZBAKAN HALİDE EDİP İLKOKULU 4/A SINIFI VELİ RÖPORTAJI

            Oyunların  Dili  Aynı  projemizin  detaylarını görüşmek ve bilgi vermek  için   projeyi   yürüten      öğretmenlerimiz    Darıca İlçe Milli Eğitim Müdürü    '' İsmail Oğuz'u'' ziyaret etti.

  MAYIS  AYI WEB.2.0 ARACI İLE HAZIRLANAN  CRAM (JEWELS of WİSDOM) OYUNUMUZ Ebru SOYLU Kemal Ali Gül İlkokulu 4/B sınıfı Cram Oyunumuz:) İsmail Kağan DUMAN Kazım Karabekir Anaokulu Menekşeler Sınıfı Mayıs Ayı Web Cram ile hazırlanan Oyunu oynadılar :) Songül İŞÇİ Darıca Mustafa Kemal İlkokulu Anasınıfı Mayıs Ayı Web Cram ile Hazırlanan Oyunumuz ZEYNEP ÖZBAKAN-  HALİDE EDİP İLKOKULU 4/A SINIFI MAYIS AYI WEB CRAM OYUNUMUZ Münevver ERKAL Kemal Ali Gül İlkokulu 1- B Sınıfı Zeynep GÜNER Kemal Ali Gül İlkokulu 4/E sınıfı Cram Oyunumuz:) Kübra Nur Çevik Karatekin Kazım Karabekir Anaokulu Gökkuşağı Sınıfı Mayıs Ayı Web 2.0 Cram Oyununu oynadı. :) Fatma S.YILDIRIM -Zeytinalanı GOP İlkokulu Anasınıfı mayıs ayı web 2.0  cram oyunuu oynadı Gülşen MARANCI Kroman Çelik İlkokulu Minik Yıldızlar Anasınıfı Mayıs Ayı Web 2.0 Cram Oyunu DUDU ÖĞDÜR Kazım Karabekir Anaokulu Kelebekler Sınıfı Cram Oyunumuz:)

                                            KARADENİZ BÖLGESİ GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARINDAN  ''GINDIRLAMA'' OYUNUMUZU OYNAMAYA BAŞLADIK.                                                        (03.05.2021-07.05.2021) EBRU SOYLU  KEMAL ALİ GÜL İLKOKULU 4/B SINIFI KARADENİZ BÖLGESİ GINDIRLAMA OYUNU ZEYNEP GÜNER  KEMAL ALİ GÜL İLKOKULU 4/E SINIFI KARADENİZ BÖLGESİ GINDIRLAMA OYUNU İsmail Kağan DUMAN Kazım Karabekir Anaokulu Menekşeler Sınıfı Karadeniz Bölgesi Gındırlama Oyunu  Kübra Nur Çevik Karatekin Kazım Karabekir Anaokulu Gökkuşağı Sınıfı Karadeniz Bölgesi Gındırlama Oyunu  FATMA S. YILDIRIM-ZEYTİNALANI GOP İLKOKULU  KARADENİZ BÖLGESİ "GINDIRLAMA " OYUNU Dudu Öğdür Kazım Karabekir Anaokulu Kelebekler Sınıfı Ka...